研究生学历教师在高职高专教育中的定位  

作　　者：张久雷[1] 刘静[1] 

机构地区：[1]广东罗定职业技术学院,广东罗定527200

出　　处：《辽宁高职学报》2010年第9期91-92,共2页Journal of Liaoning Higher Vocational

基　　金：罗定职业技术学院2008年度校级立项课题(罗职院JY08014)

摘　　要：随着高职高专教育的发展,研究生学历教师越来越多。他们成长为技能应用型高职高专教师是高职高专院校可持续发展的现实要求和应对高职教育快速发展的必然选择。从当前高校研究生的培养特点和高职高专教师的素质要求出发,探讨了高学历研究型人才如何尽快成长为高职高专技能应用型教师的培养模式和方法。

关 键 词：高职高专教育 研究生 教师 定位 高技能 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]