网络环境下大学英语写作教学平台的选择与运用  

作　　者：刘奇志[1] 何承全[1] 

机构地区：[1]湖北医药学院外语课部,湖北十堰442000

出　　处：《咸宁学院学报》2010年第9期128-130,共3页Journal of Xianning University

摘　　要：英语教学模式的变革,对英语写作教学提出了新要求。本文就如何将计算机和网络作为主要教学平台对学生进行写作训练进行了深入探讨,提出针对写作教学的不同阶段,根据学生的不同需要,运用适合的教学平台的观点。集视听功能为一体的多媒体,可以帮助学生快速掌握词汇、了解文章基本类型和结构,构建学生自主学习平台;由于Word模板允许用户将同一文本结构反复使用,用Word制作的写作训练模板可以让学生进行大量反复的针对性的训练,而新视野大学英语写作练习提供了写作提纲和范例,可以作为学生的作业,这两者一起构建了师生互动平台;博客、QQ空间、E-mail能增强学生的自我效能感,激发学生的学习兴趣,适合于拓展训练,它们构建了学生与教师及社会互动平台。这三个训练平台彼此互补,构成一个完整的写作训练系统。

关 键 词：大学英语 写作训练 教学平台 选择 运用 

分 类 号：G642.41[文化科学—高等教育学]