教学评价在高职高专英语教学改革中的运用  

作　　者：杨军华[1] 

机构地区：[1]江苏省常州工程职业技术学院基础部

出　　处：《校园英语（教研版）》2010年第10期43-45,共3页ENGLISH ON CAMPUS

摘　　要：教学评价是教学过程的一个重要组成部分。本文中，笔者分析了教学评价对象、标准的转变，教师在教学评价中的作用以及使用教学评价的误区，并提出了相应的改进方法。

关 键 词：教学评价 误区 评价方式 有效评价 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]