仪器分析课程的教改探索  

作　　者：梅林[1] 史永刚[1] 

机构地区：[1]解放军后勤工程学院军事油料应用与管理工程系,重庆400016

出　　处：《激光杂志》2010年第5期55-55,共1页Laser Journal

摘　　要：仪器分析是工科院校的专业基础课。针对仪器分析教学过程中存在教学内容抽象、枯燥的特点,如何更好地让学员学习和掌握这门课程,需要在教学实践中进行探索积累,在教学手段、内容和方式上进行改革,增强学员的学习积极性,培养学员的创新思维能力,同时构建《仪器分析》新的实验教学体系,结合教学实际,改革传统实验教学模式以适应社会发展需要。

关 键 词：仪器分析 多媒体 实验教学 教改 

分 类 号：O657-4[理学—分析化学]