激发学习动机,提高制图课教学质量  

作　　者：钱三波 

机构地区：[1]江苏省靖江职业高级中学

出　　处：《考试周刊》2010年第48期211-212,共2页

摘　　要：《机械制图》是一门研究机械图样的绘制与识读的学科,看图是各级技术工人进行生产加工、交流技术思想、进行技术革新所必须具备的基本功。基础知识薄弱的职中学生学习制图存在着较大的困难。本文从激发学习动机、合理安排学习活动和学习任务、及时反馈等方面探讨如何激发学生的学习动机,提高制图课的教学质量。

关 键 词：《机械制图》 学习动机 教学质量 

分 类 号：G442[哲学宗教—心理学]