给学生有成功感的历史——关于高中历史教学“成功感”教育的思考  

作　　者：祁若华[1] 阎萍[2] 

机构地区：[1]江苏省新海高级中学,江苏连云港222006 [2]江苏省海州高级中学,江苏连云港222023

出　　处：《空中英语教室（新教师教学）》2010年第10期47-47,53,共2页

摘　　要：“成功感”教育可以为学生成为社会成功者做好基本素质的准备。马斯洛等多种赏识教育思想为“成功感”教育的实施提供了理论支撑，而历史教育在培养学生成功感方面具有其他学科不能替代的优势。因此，高中历史教学大力推进“成功感”教育有着重要意义，可以通过四种途径来实施“成功感”教育。

关 键 词：高中历史教学 成功感 教育 

分 类 号：G623.41[文化科学—教育学]