虽已暮年 其心未已——试析《从百草园到三味书屋》中的引文及“先生”形象  

作　　者：刘中良[1] 李鲁锋 

机构地区：[1]三峡大学文学院 [2]鲁山县第三十五中学

出　　处：《语文教学之友》2010年第11期25-26,共2页Friends Of Chinese Language Teaching

摘　　要：在《从百草园到三味书屋》中，学生和“先生”各读了一段书。对这些内容，许多分析文章要么避而不谈，要么简单地认为只是一些繁难的语句，证明了先生的迂腐，私塾教育对学生的戕害。果真这么简单吗？作者说先生让他们读这些古文或古赋中难懂的语句，只是为了介绍三味书屋枯燥无味的读书生活，表明当时封建教育的腐朽和无聊，还是大有深意存焉？

关 键 词：《从百草园到三味书屋》 “先生” 形象 引文 私塾教育 读书生活 封建教育 学生 

分 类 号：G634.3[文化科学—教育学]