“情景互动教学”在护理专业英语教学中的应用  

作　　者：胡育菡[1] 马帅[1] 张瑞芹[1] 李荣[1] 

机构地区：[1]新乡医学院

出　　处：《科技信息》2010年第12期I0012-I0012,共1页Science & Technology Information

基　　金：河南省教育科学"十一五"规划课题(编号:2009-JKGHAG-0606)

摘　　要：护理专业英语在护理教育中的地位日益重要。笔者在护理专业英语教学中,尝试采用情境模拟方式,加强互动交流,创设学习英语的语言环境和轻松愉快的氛围,通过师生互动、生生互动等调动学生学习积极性,使学生获得有效交际能力。

关 键 词：护理专业英语 情景模拟 互动 

分 类 号：TS974.1[轻工技术与工程]