“概论”课专题教学模式实践之几点思考  

作　　者：周海波[1] 刘世斌[1] 

机构地区：[1]黑龙江农业工程职业学院

出　　处：《林区教学》2010年第10期78-79,共2页Teaching of Forestry Region

摘　　要：在＂概论＂课中实施专题教学是目前＂概论＂课教学改革的共同趋势。然而,在＂概论＂课专题教学模式的实践中,教师只有树立＂双主体＂的专题教学理念,构建＂专中求精＂的专题教学内容,实现＂立体化＂的专题教学表达才能真正达到增强＂概论＂课教学实效的目的。

关 键 词：“概论”课 专题教学模式 

分 类 号：G411[文化科学—教育学]