创新理念 有效达成——浅谈小学英语作业设计与评价  

作　　者：李金花[1] 

机构地区：[1]江苏省建湖县第二实验小学

出　　处：《学生之友（小学版）》2010年第21期77-77,共1页

摘　　要：英语作业是对课堂教学的有效延伸，具有诊断补救的功能。对学生来说．通过作业，可以巩固所学的知识，及时了解自己的学习情况。在作业中遇到不懂的地方，可以及时请教老师，从而改进学习方法。纠正错误，争取更好的成绩。

关 键 词：作业设计 创新理念 英语 评价 小学 学习方法 课堂教学 

分 类 号：H31[语言文字—英语]