怎样激发学生在音乐课上的歌唱兴趣  

作　　者：巫成慧 

机构地区：[1]安徽省铜陵市建安小学

出　　处：《小学生（教学实践）》2010年第3期26-27,共2页Little Learner Magazine

摘　　要：音乐课堂教学内容包括唱歌、音乐知识、欣赏三个部分。在整个音乐教学进程中，特别是在音乐教学阶段，唱歌占有十分重要的地位。因为歌曲和器乐作品相比，歌曲中的歌词容易被学生所理解、接受，更能激发起学生学习的兴趣，收到教育的实效。同时，演唱歌曲与演奏乐器不同，它并不需要有特定的物质条件——乐器，只要用学生固有的声带、嗓音来完成就可以了。

关 键 词：音乐课 学生 激发 歌唱 课堂教学内容 演奏乐器 音乐知识 教学进程 

分 类 号：G623.71[文化科学—教育学]