关于高校“两课”教育教学的现状与问题的思考  

作　　者：李春霞[1] 房静[2] 

机构地区：[1]郑州广播电视大学 [2]河南职业技术学院

出　　处：《科技信息》2010年第24期58-58,共1页Science & Technology Information

摘　　要："两课"教育虽然已被列为各个高校的一门必修课,但在实际的教育教学工作过程中并没有完全达到预期的目的。如何有效推进"两课"教育教学的时效性,需要我们不断努力的思考和探索。

关 键 词：高校 “两课”教育教学 现状与问题 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]