散文阅读教学“四径”  

作　　者：杨邦俊[1] 

机构地区：[1]湖北宜都一中

出　　处：《中学语文（教学大参考）（上旬）》2010年第10期32-34,共3页

摘　　要：散文是文学教育的重要内容．高考现代文阅读选材亦多为散文。然而，长期以来，很少有人从文学教育的角度．深入探究不同类型散文阅读教学的具体方法，没有形成指导学生有效阅读的体系，从而影响到语文教学的效率。我们拟以2010年高考现代文阅读选文为例．就四种常见的散文类型．提出一些阅读指导的具体方法。以期引发大家对散文阅读教学的讨论。

关 键 词：阅读教学 散文 现代文阅读 文学教育 2010年 有效阅读 语文教学 阅读指导 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学]