以病理学为中心的形态学实验教学的优化与整合  被引量:4

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作  者:孟桂霞[1] 任丽丽[1] 杨黎明[1] 刘立新[1] 

机构地区:[1]首都医科大学燕京医学院,北京101300

出  处:《医学信息》2010年第22期4147-4147,共1页Journal of Medical Information

基  金:基金项目:首都医科大学校长基金教改课题(编号:09JYY-099).

摘  要:病理学是基础医学与临床医学之间的重要桥梁学科,为了适应未来医学发展的需求,围绕人才培养目标,对形态实验课程体系作了一定调整,采取了以病理学为中心的形态实验教学的优化与整合,对教学方法作了一定改进,并建立了新的考核体系,收到了较理想的教学效果。

关 键 词:病理学 医学形态学 实验教学 

分 类 号:R361.2[医药卫生—病理学;医药卫生—基础医学]

 

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