怎样建设“生活化”的语文教材  

作　　者：朱贻渊[1] 

机构地区：[1]首都师范大学文学院

出　　处：《中学语文教学》2010年第11期15-19,共5页Language Teaching in Middle school

摘　　要：“生活化”是新课标语文实验教材力图体现的一个重要的课程取向，这一取向旨在突破语文课程以“双基”为纲的体系．尝试一种“面向生活世界”的新的母语课程理念，打造一个以生活经验为显性或半显性层面的课程系统．这是一个积极的动向。

关 键 词：“生活化” 语文教材 语文实验教材 课程取向 课程理念 生活世界 “双基” 语文课程 

分 类 号：G634.3[文化科学—教育学]