基于建构主义理论的高级英语教学改革  被引量:1

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作  者:宋健衡[1] 

机构地区:[1]安庆师范学院外国语学院,安徽安庆246011

出  处:《池州学院学报》2010年第5期145-147,共3页Journal of Chizhou University

基  金:全国教育科学"十一五"规划2009年度教育部规划课题(FFB090504)

摘  要:建构主义理论指导下的高级英语教学鼓励学生利用网络资源自主学习、进行专题讨论,要求老师重视形成性评价,以促进学生扩大知识面,培养逻辑思维和独立思考的能力,从而完成预定的学习目标。

关 键 词:建构主义 高级英语 知识面 逻辑思维和独立思考 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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