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基于“阅读地图”的整本书阅读教学:思维能力培养的实践探索
《小学教学设计》2025年第7期60-63,共4页徐飞 
浙江省教育科研规划2024年课题“阅读地图:整本书阅读支架的开发与运用研究”(2024SC319)阶段性成果。
整本书阅读是提升学生语文素养的关键路径。语文素养本身就涵盖了思维能力的发展。通过整本书阅读,学生不仅能拓宽知识面,还能提升理解力、分析力,培养批判性思维与创新思维。传统的整本书阅读教学往往过度聚焦知识传授,在一定程度上忽...
关键词：整本书阅读 学生思维能力 实践探索 拓宽知识面 语文素养 关键路径 批判性思维 创新思维 
浅议英语教学中听力和阅读的结合
《河南教育(基教版)(上)》2025年第2期82-82,共1页张正波 
听力和阅读是语言学习的两大基石,它们能够帮助学生积累丰富的语言材料,提升语感和理解能力,为其口语和写作能力的提升打下坚实的基础。本文从农村初中英语教学中听力和阅读相结合教学谈起,探讨更为高效的教学方法。一、听力与阅读结合...
关键词：农村初中英语教学 兴趣特点 拓宽知识面 英语学习网站 文化习俗 学习积极性 教学方法 阅读材料 
如何指导小学生阅读经典
《好作文》2025年第2期57-58,共2页李伟青 
阅读经典作品是学生精神成长的必经之路,它不仅能拓展学生的知识面,还能提升他们的语言表达能力和思维能力。在这个信息爆炸的时代,面对琳琅满目的书籍,小学生往往难以抉择。因此,作为教师,我们有责任引导学生去发现那些蕴含着人类智慧...
关键词：知识面 语言表达能力 精神成长 经典作品 阅读 
不加油,也可以
《班主任》2025年第1期66-67,共2页章楚雯 
“加油”是一个常用于鼓励他人的间语,作为教师的我经常将这句话挂在嘴边。然而,令我未曾想到的是,在某些情境下,这句话也可能变成孩子的负担。我班的小智各方面都表现优秀,书写工整,知识面广,各科成绩名列前茅。在我看来,他几乎是个完...
关键词：情境 加油 鼓励 书写工整 知识面 孩子 
猜谜语有方法
《小学生学习指导》2025年第3期20-21,共2页赵学潮 
在源远流长的文化长河中,谜语如同一颗璀璨的明珠,承载着人们的智慧与幽默。通过解谜,能锻炼思维能力,还能提升语言敏感度,不仅能让学习变得生动有趣,还能在无形中拓宽知识面,培养观察能力和逻辑思维能力。下面通过具体的例子,让我们一...
关键词：培养观察能力 猜谜语 拓宽知识面 生动有趣 逻辑思维能力 文化长河 锻炼思维 敏感度 
高中语文课外阅读与课堂学习的有效结合模式研究
《启迪》2024年第36期246-248,共3页肖曼 
本研究探讨了高中语文课外阅读与课堂学习的有效结合模式,分析了课外阅读在学生语文学习中的重要性及其与课堂学习的互补关系。通过探讨现有教学实践中的问题与挑战,提出了五种应用路径,并具体阐述了如何在课堂教学中引入课外阅读素材,...
关键词：课堂学习 高中语文教学 语文课外阅读 拓宽知识面 语文素养 应用路径 结合模式 研究成果 
聚焦阅读理解型问题
《初中生学习指导》2024年第36期25-28,共4页金达坤 
数学阅读理解型问题在近几年中考中频频亮相.这类问题信息量大,涉及的知识面广,既考查同学们的阅读能力,又考查同学们综合运用数学知识解决问题的能力.现结合具体例题分类剖析,供参考.
关键词：解决问题的能力 阅读理解型问题 中考 数学知识 分类剖析 信息量大 综合运用 知识面 
2025年征订了
《学生阅读世界（小学生）》2024年第12期F0004-F0004,共1页
《学生阅读世界》(快乐作文与阅读)邮发代号:12-258,每本定价12.00元,全年144.00元。本刊围绕拓展学生读写能力、增强学生语文综合素质进行编写,广泛选取大量适合学生阅读的优秀作品,增加学生的阅读量,让学生在快乐阅读的同时,拓宽知识...
关键词：快乐阅读 拓宽知识面 快乐作文 语文综合素质 邮发代号 读写能力 学生的阅读 拓展学生 
一道高三联考题解法的探讨
《中学数学研究》2024年第11期43-43,共1页黄文辉 
深圳市教育科学2022年度规划课题《核心素养导向的中学数学教学设计的研究与实践》(项目编号:ybzz22048)研究成果。
高考数学作为考查学生数学知识综合运用能力的重要途径,一直以来备受广大考生和教师的高度关注.特别是新高考以来,高考数学命题趋势变化明显,推陈立新,难度和灵活性有较大提升,解题能力也提出了更高的要求.因此在高考复习的过程中,教师...
关键词：高考复习 高考数学 高三学生 解题能力 扩大知识面 思维能力 陈立新 提高应试能力 
“加减乘除”法助力小初衔接
《师道（教研）》2024年第11期56-56,共1页刘娟 
一、“加法”:教师的关爱和同学的友爱都是助力小初衔接顺利进行的催化剂对于教师来说,教师应该给学生更多的关爱,应该多关心他们的学习和生活。教师应该告诉学生:在初中阶段,知识结构发生了变化,这要求他们扩大知识面,用初中阶段所需...
关键词：加减乘除 辅助工具 微信 小初衔接 助力 初中阶段 扩大知识面 沟通交流 
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