论通俗音乐进入职教课堂的利与弊  

作　　者：谢庆璠 

机构地区：[1]重庆市秀山县职业教育中心

出　　处：《科学咨询》2010年第20期84-85,共2页

摘　　要：在发展迅猛的当今社会，通俗音乐也进入了一个自热化的发展阶段。我们的周围随处可感受到通俗音乐的存在。对通俗音乐的追随和流行歌曲的喜爱，职高生尤为突出。通俗音乐和职高学生的生活关系当然是十分密切的，这是源于高中学生其特定时期的心理特征所决定的，

关 键 词：音乐 课堂 流行歌曲 心理特征 中学生 生活 

分 类 号：TS954.5[轻工技术与工程]