“原生态教学”在小学英语教学中的应用  

作　　者：季丰 

机构地区：[1]江苏省南通市通州区忠义小学

出　　处：《新课程（小学）》2010年第9期103-103,共1页

摘　　要：原生态教学与多媒体辅助教学在小学英语教学中风格各异,但并行不悖。所谓原生态教学,即基于学生的特点,遵循教育的规律,所展开的提高学生素质的教育。

关 键 词：小学英语教学 生态教学 多媒体辅助教学 应用 学生素质 教学特点 教育 朴实 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]