乡土地理在初中地理教学中的实践  

作　　者：于小平[1] 

机构地区：[1]江苏省常州市武进区夏溪初级中学

出　　处：《新课程（下）》2010年第10期42-42,共1页

摘　　要：一、教学内容分析 《合理利用每一寸土地》一课选自人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书——地理八年级上册第三章《中国的自然资源》第二节《土地资源》中的第四个大框题，它是本章内容的重点之一。通过本框题的学习，可以让学生认识到我国土地资源的危机，特别是认识到“人与地”之间的相互矛盾和联系，培养学生用可持续发展的观点来看待我国的自然资源，这是学习中国地理中必不可缺少的。

关 键 词：初中地理教学 乡土地理 《中国的自然资源》 义务教育课程标准 人民教育出版社 实践 教学内容 土地资源 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]