信息技术课堂教学中学生的“误操作”及解决策略  

作　　者：郑杰[1] 

机构地区：[1]江苏邳州市教育局教研室

出　　处：《新课程（中学）》2010年第11期69-70,共2页

摘　　要：人非圣贤,孰能无过!因此,在信息技术课堂中学生犯错误出现＂误操作＂总是在所难免的。那作为教师该如何对待、分析和处理这些误操作行为呢？罗曼·W·皮尔说过：＂态度决定一切，细节决定成败＂，我想这类学生之所以会出现“误操作”其关键也在于对待学习信息技术的态度和细节上。下面我们就共同来探讨在课堂中出现的问题及处理办法。

关 键 词：信息技术课堂 课堂教学 误操作 中学生 决策 学生犯错 操作行为 态度 

分 类 号：G633.67[文化科学—教育学]