程序设计公共课程实验考核模式的改革与实践  

作　　者：谢茂涛[1] 

机构地区：[1]中南民族大学计算与实验中心,湖北武汉430074

出　　处：《福建电脑》2010年第10期43-44,共2页Journal of Fujian Computer

基　　金：中南民族大学教学研究项目(200812)

摘　　要：实验教学是程序设计公共课程教学体系中的重要环节,合适的考核模式对评价和提高学生的动手能力有不可替代的作用。针对目前高校程序设计公共课程实验教学考核现状,提出了多元化、层次性实验教学考核模式,使实验成绩更能反应学生的真实水平。教学实践表明,该考核模式能够激发学生实验兴趣,规范学生实验过程,提高学生编程能力。

关 键 词：程序设计 实验教学 实验考核 

分 类 号：TP311[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]