物理教学中的四种“武器”  

作　　者：陆英[1] 

机构地区：[1]江苏省南通中学,226001

出　　处：《科学与管理》2010年第5期94-94,共1页Science and Management

摘　　要：高中物理被认为是较难的一门功课，物理因其独有的逻辑思维和表现形式，不可能为所有的学生所接受，笔者就从提高有效教学角度阐述如何使用四种“武器”学好高中物理。

关 键 词：高中物理 物理教学 武器 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]