浅谈美育在健美操教学中的体现  

作　　者：耿菲[1] 王国福[1] 

机构地区：[1]哈尔滨学院体育系

出　　处：《中国科教创新导刊》2010年第32期219-219,共1页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：健美操教学中的美育是以学生为对象,以美的形体、美而强健的动作、美而动感的音乐为教学媒介和内容,培养学生形体美、健康美、观察美、发现美、体验美、创造美,树立正确的审美观。

关 键 词：美育 审美能力 美感 健美操教学 

分 类 号：G8[文化科学—体育学]