文化自觉视域下的语文课程文化解读与重构  

作　　者：姚丽[1] 

机构地区：[1]西南大学教育学院,重庆400715

出　　处：《中学语文教与学（上半月高中读本）》2010年第12期13-15,共3页

摘　　要：“语文课程文化，是以人类文化为背景、以汉语文化为依托，通过语文课程传递文化的特定的存在理想、精神信仰、生存价值、思想智慧、制度规范、技术手段等具有行为性、动态性、过程性的亚文化式样。”由此可见，语文课程文化是一种具有语文学科独特属性的教育学化的文化形态，其构建核心词是“文化”。费孝通先生曾对“文化自觉”做出界定：

关 键 词：“文化自觉” 语文课程 文化解读 重构 视域 课程文化 人类文化 汉语文化 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]