小学数学有效教学方法运用的探索与实践  

作　　者：姚海英[1] 

机构地区：[1]江苏海门市树勋中心小学

出　　处：《数学学习与研究》2010年第22期42-42,共1页

摘　　要：新课程改革的不断推进和向纵深发展,对课堂教学方法提出了更新更高的要求.现代教学方法与传统教学方法发生了根本性的变化,传统的教学方法制约了学生的自主性学习和主动性发展，制约了教师作为教学引导者、启发者的功能，已滞后于新的教学发展的要求．因此，小学数学教师在教学中要结合教学内容，根据小学生的心理特点，科学运用高效的教学方式方法，

关 键 词：传统教学方法 小学数学教师 实践 现代教学方法 课堂教学方法 教学方式方法 新课程改革 自主性学习 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]