走进孩子的内心深处  

作　　者：皮永波 

机构地区：[1]吉林省通化市东昌区新岭小学

出　　处：《吉林省教育学院学报（小学教研版）》2010年第6期40-40,共1页

摘　　要：诗人泰戈尔说：“爱是理解的别名。”这就是说，理解有多深，爱就有多深。因此，只有了解学生、理解学生，才能有师生情谊，才能有感情沟通，才能更好地解决问题，才能尽到教书育人的责任。

关 键 词：内心 孩子 理解学生 师生情谊 感情沟通 教书育人 才能 泰戈尔 

分 类 号：G633.63[文化科学—教育学]