针对本科生学习积极性不高的原因分析及对策  

作　　者：朱彦冰[1] 刘世同[2] 刘铭[3] 

机构地区：[1]军事经济学院襄樊分院基础部 [2]襄樊学院化学工程与食品科学学院 [3]军事经济学院襄樊分院基层管理系

出　　处：《商情》2010年第32期114-114,共1页

摘　　要：部分本科生学习积极性不高、学习效果不佳一直是比较突出的问题。本文在深入分析本科生学习积极性不高的主要原因基础上，提出了具体可行的对策，对提高本科教育的教学质量有一定的借鉴作用。

关 键 词：本科生 学习积极性 原因及对策 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]