浅谈自主探究性学习问题意识的培养  

作　　者：卢玉红[1] 

机构地区：[1]铜山县棠张中心中学,江苏徐州221113

出　　处：《新校园（上旬刊）》2010年第11期58-58,共1页New Campus

摘　　要：学生产生学习的根本原因是“问题”。它强调在学习过程中教师应引导学生发现问题——提出问题——解决问题。意识是认识事物的基础，问题意识则是主体自主学习的关键。在语文教学中运用自主探究性学习方式，问题意识的培养至关重要。

关 键 词：自主探究性学习 问题意识 培养 探究性学习方式 引导学生 提出问题 学习过程 自主学习 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]