西方关于青少年族群认同研究的现状和进展  

The study of Ethnic identity in adolescents in western countries:Current status and Advance

作　　者：万明钢[1] 高承海[1] 安洁[1] 

机构地区：[1]西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心,甘肃兰州730070

出　　处：《民族教育研究》2010年第6期30-34,共5页Journal of Research on Education for Ethnic Minorities

基　　金：教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"基督教信仰在西北农村青少年中传播状况研究"(项目批准号:2009JJD880013)阶段性研究成果

摘　　要：族群认同是少数民族青少年心理发展的重要内容,它和青少年的自尊、社会适应、心理调适、社会行为均有显著的相关。国外在社会认同理论和发展理论的指导框架下,对青少年的族群认同进行了大量的研究。本文对国外青少年族群认同的研究进行了综述,内容涉及西方青少年族群认同研究的理论背景、族群认同的定义和操作化、族群认同的测量等,以期对我国青少年族群认同的研究提供借鉴。Ethnic identity is an important part of adolescents development for minority ethnic groups,it is significant related to the self-esteem,social-adjustment,social behaviors and so on.Under the guidance of the Social Identity Theory and the Development Theory,there have been a lot of research on this topic among adolescents in western countries.This article gives a overall review on this area,the content contains the background of the theory perspectives,the conceptualization and measurement of the ethnic identity,and suggestions for future study are discussed.

关 键 词：青少年 族群认同 发展 测量 

分 类 号：B844.2[哲学宗教—发展与教育心理学]