应用信息反馈进行临床带教提高教学质量  

作　　者：田晓林[1] 周明伟[2] 佟丽芳[2] 陈莉[2] 

机构地区：[1]长春医学高等专科学校,吉林长春130031 [2]吉林大学中日联谊医院,吉林长春130031

出　　处：《吉林医学》2010年第34期6409-6409,共1页Jilin Medical Journal

摘　　要：目的:应用信息反馈,全面评估临床教学效果,提高教学质量。方法:让学生实习结束时填写"带教质量反馈表"。将反馈结果进行分析总结,及时反馈给带教者和决策者。结果:通过信息反馈,使临床带教管理逐渐完善,提高教师带教能力。结论:应用信息反馈,不断改进教学方法,培养高素质护理人才。

关 键 词：信息反馈 临床带教 教学质量 

分 类 号：R-4[医药卫生]