演进、规律与方略:当代高校师生关系的探讨  

作　　者：陈圣钢[1] 古维娟[1] 郑美林[1] 

机构地区：[1]九江学院

出　　处：《河南教育（高教版）（中）》2010年第12期4-6,共3页Henan Education

基　　金：2008年江西教育科学规划课题“关于当前高校师生关系的研究”(编号为08YB307)研究成果之一

摘　　要：当代高校师生关系随着时代发展而呈现出许多阶段性的特征，其现状难以令人满意。它的演进受社会发展规律、高校发展规律和高校教育规律的影响与制约，因此，改善目前高校师生关系，就要在准确定位关系、赋予精神特质和满足合理诉求上下工夫。

关 键 词：高校 师生关系 演进 

分 类 号：G456[文化科学—教育学]