论孔子道德教育思想的逻辑结构  

On the Confucius Thought the Logical Structure of Moral Education

作　　者：聂民玉[1] 段红智[2] 

机构地区：[1]河北大学哲学系,河北保定071002 [2]保定学院图书馆,河北保定071000

出　　处：《保定学院学报》2010年第6期30-33,81,共5页Journal of Baoding University

摘　　要：孔子的道德教育思想内涵丰富,文、行、忠、信是他的道德教育思想的主要内容。其逻辑进程是:"性相近,习相远"是其道德教育思想的人性论基础,"中庸"是其道德教育思想的重要方法论原则,"内圣外王"是其道德教育思想的理想目标。Confucius created a moral education,in which the main content is wen,row,loyalty,good faith.The logic process is：＂By nature,near together;by practice far apart＂is the basic of Human Nature,＂the Middle Use＂is the important methodological principle,＂being saintly inside and kingly outside＂is the ideal goal of the moral education.

关 键 词：孔子 德育 人性论 方法论 内圣外王 

分 类 号：B222.2[哲学宗教—中国哲学]