初中数学创新精神教育的探究  

作　　者：王亮东[1] 

机构地区：[1]江苏省江都市仙城中学

出　　处：《数学学习与研究》2010年第24期19-19,共1页

摘　　要：素质教育的本质在于启发人的思想,培养学生的思维能力与综合实践能力,因此,初中数学教育除了为学生奠定基本的数学基础知识,还要启发学生的思想,锻炼学生的思维,只有让学生的思维具有独创性和创新性,才能避免大众教育给学生带来的＂模式化＂的危险.

关 键 词：初中数学 创新精神 教学方法 运用研究 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]