分阶段、多层次的文献检索课教学改革与实践——以广西工学院为例  

作　　者：石德万[1] 廖球[1] 陈岚[1] 梁晓天[1] 戚敏[1] 

机构地区：[1]广西工学院图书馆,广西柳州545006

出　　处：《图书馆界》2010年第6期87-90,共4页Library World

基　　金：广西工学院教改项目"信息检索与利用课教学改革与实践的研究"成果之一

摘　　要：为了解广西工学院开展分阶段、多层次教学改革以来,信息检索与利用课的改革效果,寻求教学改革的科学依据,跟踪调查了课程改革以来该校的教学效果和学生的意见和建议,并对调查结果进行了详细的分析。

关 键 词：文献检索课 信息检索课 分阶段教学 多层次教学 教学改革 教学实践 

分 类 号：G252.7-4[文化科学—图书馆学]