数学建模融入常微分方程教学的研究  

作　　者：程国华[1] 

机构地区：[1]江西农大理学院数学系,江西南昌330045

出　　处：《科教文汇》2010年第36期90-90,150,共2页Journal of Science and Education

基　　金：2009年度江西省高校教学改革研究课题立项;课题编号JXJG-09-4-32

摘　　要：把常微分方程分成若干模块,将数学实验教学、建模思想和方法融入常微分方程教学,将数学建模引入常微分方程教育过程,对常微分方程教学的改革进行一个有益的尝试。

关 键 词：常微分方程 数学建模 

分 类 号：G642.1[文化科学—高等教育学]