美国高瞻课程(High/Scope)考察录(五) 高瞻课程中的师幼互动  

作　　者：廖丽英[1] 

机构地区：[1]北京教育科学研究院

出　　处：《早期教育（幼教·教育教学）》2011年第1期12-13,共2页Early Education

摘　　要：如果要了解High／scope课程。那么您必须关注师幼互动。High／scope课程的结构是以儿章主动学习为轴心，由师幼互动、学习环境、日常生活和评价四个部分组成的一个向心圆整体。师幼互动是High／scope课程的重要组成部分。可以毫不夸张地说，没有了师幼互动的内容，High／scope课程也就没有了灵魂，它也就不是High／scope课程了。

关 键 词：师幼互动 课程 主动学习 学习环境 日常生活 组成 

分 类 号：G619.712[文化科学—学前教育学]