语文课堂教学中的几个误区及对策  

作　　者：秦秀丽 

机构地区：[1]阜宁县古河初级中学,江苏阜宁224427

出　　处：《课外阅读（中）》2010年第12期50-50,共1页

摘　　要：如今杜郎口教学模式在我县正如火如荼的开展，实行新的课改使课堂教学呈现出生机勃勃的景象，改变了以前那种缺乏生气的教学氛嗣和呆板的学习方式，活跃了师生的思维，激发了师生的创新意识，促进了师生关系的融洽。但同时我们也看到，在新课改下的语文课堂教学中，还需要注意以下几个问题。

关 键 词：语文课堂教学 杜郎口教学模式 误区 师生关系 教学呈现 学习方式 创新意识 课改 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]