开发利用有效资源,提高德育工作实效  

作　　者：李芳芳 

机构地区：[1]新乡市红旗区渠东小学

出　　处：《考试周刊》2011年第7期218-218,共1页

摘　　要：教育的根本目的是育人，育人的核心是育德，德育处于学校教育的首位，是实施素质教育的重要环节。在素质教育中．德育是灵魂；在学生的健康成长中，德育起着动力、导向和保证作用。建构新的德育观是提高德育实效的前提。所谓德育实效，就是通过德育工作引起小学生在认识、情感、心理、行为等方面积极变化的综合表现，由于小学德育工作的对象是广大小学生，因此根据他们的生理、心理特点和情感认识规律来开展小学德育工作，是提高德育工作实效性的关键所在。

关 键 词：小学德育工作 开发利用 资源 学校教育 素质教育 德育实效 心理特点 工作实效性 

分 类 号：G621[文化科学—教育学]