评课刍议  

作　　者：尹良辉 李继磊 郑心合 

机构地区：[1]亳州市双沟完全中学 [2]亳州市第七中学,安徽亳州236800

出　　处：《考试周刊》2011年第7期225-225,共1页

摘　　要：听课、评课是学校开展教研活动的重要形式之一．是促进教师专业发展和教学水平不断提高的重要途径。本文就评课中存在的问题和如何促进评课的实效进行了阐述。

关 键 词：评课 鼓励性原则 针对性 谦恭 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]