中西医结合临床教学现状、存在问题及对策  

作　　者：杜惠兰[1] 赵剑峰[1] 方朝义[1] 

机构地区：[1]河北医科大学中西医结合学院,石家庄050091

出　　处：《中国中西医结合杂志》2011年第1期120-122,共3页Chinese Journal of Integrated Traditional and Western Medicine

基　　金：河北省教育厅课题(No.06020620)

摘　　要：临床教学是医学院校教学活动的一个重要环节,是从课堂教学步入临床实践的重要过程,是人才培养的重要阶段。临床教学质量是衡量高等医学院校办学能力和办学水平的重要标志,直接关系到毕业生的培养质量。从五十余年中西医结合发展历程来看,中西医结合取得突破性成就及大量成熟经验和成果者主要在于临床。临床专业课应该是引导学生走中西医结合道路最好的途径,是中西医结合的重要切入点和突破口。因此。

关 键 词：临床教学质量 中西医结合 教学现状 高等医学院校 人才培养 临床专业课 教学活动 临床实践 

分 类 号：R-4[医药卫生]