高职教育课程评价的意义及特殊性分析  

作　　者：陈治坤[1] 

机构地区：[1]北海职业学院

出　　处：《机械职业教育》2011年第1期23-24,共2页Vocational Education for Mechanical Industry

摘　　要：科学的高职课程评价体系可确保高等职业教育的正确发展方向,有利于构建符合高职特色的课程体系,提升人才培养的质量。文章阐述构建符合高职的课程评价体系必须深入分析高职课程评价的特殊性。

关 键 词：高等职业教育 课程评价 特殊性 

分 类 号：G712.3[文化科学—职业技术教育学]