以优化课堂为宗旨 构建高职专业英语教材  

作　　者：郭国兰[1] 忻韵[1] 李金柯[1] 

机构地区：[1]南京铁道职业技术学院苏州校区,江苏苏州215137

出　　处：《学理论》2011年第3期251-252,共2页Theory Research

基　　金：2010年度人文江苏外语类研究课题"高职高专专业英语教学改革探索"成果之一(rwjsw10-30)

摘　　要：高职专业英语教材是优化专业英语课堂的重要环节。文中通过分别分析机械工业出版社与高等教育出版社出版的《制冷与空调专业英语》教材的优劣,及其使用过程中的师生评价,提出改进意见。作者认为,专业英语教材的编制应考虑专业英语教师的师资现状,以优化课堂为宗旨。

关 键 词：优化专业英语课堂 教材优劣分析 师生评价 专业英语教材编制 

分 类 号：G423.3[文化科学—课程与教学论]