校企融通的双师素质教师队伍建设探索与实践  

作　　者：林知秋[1] 张建荣[1] 

机构地区：[1]江西应用技术职业学院

出　　处：《中国电力教育（中）》2011年第2期32-32,38,共2页China Electric Power Education

基　　金：2009年江西省高等学校教学改革研究省级立项课题"高职工科类专业教师职业生涯规划与管理的研究"(项目编号:JXJG-09-31-3)的研究成果之一

摘　　要：从系统分析高职院校教师队伍的状况入手,提出了教师队伍建设的理念与思路,制定了教师职业能力标准,创新了以"校企融通、双师合一"为特色的提升专任教师双师素质的制度,科学规划教师的职业生涯,通过实践取得了突出成绩。

关 键 词：教师队伍建设 双师素质 实践 校企 职业能力标准 高职院校 专任教师 职业生涯 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]