对“学生不爱教材里的歌”之我见  

作　　者：刘科[1] 

机构地区：[1]湖南城市学院音乐系,湖南益阳413000

出　　处：《大众文艺（学术版）》2010年第23期314-315,共2页

摘　　要：为提高音乐教育的质量,专家及从事音乐教育的教师们总是不停地探索,不停地创新,摸索出了不少成功的经验,特别是在音乐教材的编写上下了不少功夫,取得了有目共赌的成绩.几十年来,音乐教育已成为素质教育中一个重要的组成部分.然而,一个＂学生不爱教材里的歌＂的老话题总是有人不停地诉说着.

关 键 词：音乐教材 学生 音乐教育 素质教育 教师 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]