《高分子物理》教学改革的思考  

作　　者：周智敏[1] 

机构地区：[1]长江大学化学与环境工程学院

出　　处：《科技信息》2010年第36期118-119,共2页Science & Technology Information

摘　　要：《高分子物理》课程具有理论抽象、内容多、体系庞杂等特点,本文在教学内容、方法、手段上进行一些探讨,在教学过程中牢牢把握"结构与性能关系"主线,突出"柔顺性"这一重点,加强互动、加强实验教学环节以及教学科研相结合的教学方法,收到良好教学效果。

关 键 词：高分子物理 教学内容 教学方法 教学改革 

分 类 号：O4-4[理学—物理]