全球化时代的职业教育课程改革  

作　　者：冯珺[1] 朱甫道[1] 

机构地区：[1]广东技术师范学院

出　　处：《职教论坛》2010年第36期42-46,共5页Journal of Vocational Education

摘　　要：随着中国加入全球化进程,职业教育面临新的挑战,课程则在这一变革中担负着核心的角色,新的时代背景下职业教育课程改革具有多种驱动因素;从全球化背景下职业教育课程改革的动因着手,分析其课程改革的价值取向,提出改革的两点要略：课程的多元化策略与课程的模块情境化策略。

关 键 词：全球化 职业教育课程 价值取向 改革要略 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]