现代教学媒体促进高等学校课堂教学质量的探讨——从教学设计角度出发  

作　　者：吴雅琴[1] 王晓东[1] 

机构地区：[1]内蒙古医学院公共教育学院

出　　处：《中国校外教育》2010年第12期90-91,共2页AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

摘　　要：现代教学媒体是课堂教学过程中必不可少的辅助教学设备,但实际调研结果显示,现代教学媒体的应用水平在一定程度上制约了媒体功效的发挥,并没有很好地起到提升课堂教学质量的作用。

关 键 词：教学媒体 教学设计 课堂教学质量 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]