口腔医学专业8年制学生学业不良的原因分析及转化策略  

作　　者：刘杰[1] 刘宏伟[1] 沈勇[1] 

机构地区：[1]北京大学口腔医学院

出　　处：《中国口腔医学信息》2010年第1期1-2,18,共3页Chinese Journal of Stomatological Information

摘　　要：随着高校教育体制改革和招生规模扩大，更多学生获得了接受高等教育的机会，但随之而来的是学业不良学生人数也在逐渐增加。尽管口腔医学专业8年制学生都是来自各个省的高考高分获得者，生源质量优秀，但在大学学习期间，仍有部分学生多门课程考试不及格，不得不在第5年提前毕业。为什么这些曾经很优秀的学生在大学期间却屡遭学业失败？为弄清这个问题，帮助学业不良学生顺利完成学业，对此进行了研究。

关 键 词：口腔医学专业 学业不良 学生 原因分 转化 教育体制改革 招生规模 高等教育 

分 类 号：R78-4[医药卫生—口腔医学]