沈勇

作品数：5被引量：13H指数：2
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供职机构：北京大学口腔医学院更多>>
发文主题：口腔医学专业龋病学学业不良以疾病为中心教学改革更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《中国口腔医学继续教育杂志》《中国口腔医学信息》《中华医学教育杂志》更多>>
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《龋病学》融合课程的教学实践与思考
《中国口腔医学继续教育杂志》2022年第1期39-43,共5页沈勇 袁重阳 董艳梅 王晓燕 高学军 
北京大学口腔医学院教改基金[2002-01]。
龋病是口腔医学教学的重要内容,涉及多学科、多领域。北京大学口腔医学院经过近20年的教学实践,联合口腔医学中多个基础和临床学科,对课程进行改革,将龋病的教学内容整合为《龋病学》融合课程,高效率高质量完成了龋病教学,为口腔医学课...
关键词：龋病 龋病学 教学实践 
口腔医学院校院级教育教学改革项目管理的实践与思考被引量：3
《中国口腔医学继续教育杂志》2021年第4期198-201,共4页刘杰 沈勇 董美丽 孙志鹏 李铁军 
北京大学口腔医学院管理科研基金项目(2019GLJJ04)。
目的:院级教育教学改革项目是推动口腔医学院校教育教学发展的重要举措,科学有效的管理体系是教育教学改革项目质量的重要保障。通过梳理某口腔医学院校院级教育教学改革项目管理现状与存在的问题,提高教育教学改革项目管理水平,从而保...
关键词：口腔医学院校 院级 教育教学改革项目 管理 
口腔医学专业8年制学生学业不良的原因分析及转化策略
《中国口腔医学信息》2010年第1期1-2,18,共3页刘杰 刘宏伟 沈勇 
随着高校教育体制改革和招生规模扩大，更多学生获得了接受高等教育的机会，但随之而来的是学业不良学生人数也在逐渐增加。尽管口腔医学专业8年制学生都是来自各个省的高考高分获得者，生源质量优秀，但在大学学习期间，仍有部分学生...
关键词：口腔医学专业 学业不良 学生 原因分 转化 教育体制改革 招生规模 高等教育 
口腔医学专业八年制学生学业不良的原因分析及转化策略
《医学教育探索》2009年第9期1097-1100,共4页刘杰 刘宏伟 沈勇 
为提高口腔医学专业八年制学业不良学生的成绩,通过对口腔医学专业八年制学业不良学生学习状况进行调查,发现影响学生学业成绩的因素主要有学习动机、学习方式、学习时间、思维能力。根据主要影响因素,将学业不良学生分为缺乏学习动机...
关键词：八年制学生 学业不良 转化方法 
口腔医学专业龋病学课程融合的研究与实践被引量：10
《中华医学教育杂志》2006年第3期36-38,共3页王嘉德 高学军 高岩 王伟健 郑树国 王晓灵 沈嵩 沈勇 刘宏伟 
为了进行以疾病为中心的教学改革,北京大学口腔医学院多学科联合成立了龋病学课程融合教学课题组,2002～2004年在口腔医学专业1999级和2000级两班学生中研究并实践了龋病学课程的融合。通过研究、实践和对比,证实龋病学课程融合教学的...
关键词：龋病学 课程融合 教学改革 以疾病为中心 
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